1小學語文三年級上冊部編版補充習題答案 - 下載本文

1 讓我們蕩起雙槳補充習題答案 一、根據拼音寫漢字。 涼爽 親愛 灑水 倒映 安排 環繞 二、選詞填空。 1.悄悄 涼爽 輕輕 2.C

三、根據課文內容填空。

1.波浪 美麗的白塔 綠樹紅墻 涼爽的風

寶塔,樹,墻,海水 2.唱歌,跳舞、嬉戲玩耍等。 黨和國家

四、閱讀詩歌,回答問題。 1.鼓勵 傷心、體貼 批評 對我的愛 2.我取得好成績時, 媽媽嘴角上揚, 喜上眉梢,

我讀到了——“再接再厲”。

在我生病時, 媽媽臉色憔悴 滿臉關切,

我讀到了——“早日痊愈”。

2 每逢佳節倍思親補充習題答案

一、看拼音,寫詞語。 登高 佳節 思念 異鄉 孤獨 加倍

二、根據解釋寫出課文中相應的詞語 1.攜老扶幼 2.興高采烈 3.思緒萬千

三、選擇正確的答案,填序號。 1.C 2.B 3.B

四、根據要求填空。

1.獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親 2.每遇到美好的節日,我就更思念家鄉的親人

五、讀讀,說說,抄抄。 1.略

2. 送元二使安西 渭城朝雨邑輕塵, 客舍青青柳舍新。 勸君更近一杯酒, 西出陽關無故人。 六、閱讀短文,完成練習。

1、小貓頭鷹的長相,腦袋大大的,耳朵長長的,嘴巴彎彎的,像貓又像鳥。 2、體會到貓頭鷹媽媽對小貓頭鷹的關心、愛護與疼愛。 3、B

3 古詩二首補充習題答案

一、把下列生字寫端正,注意左窄右寬。 偷偷 浮浮 振振 二、解釋加點字的意思。 知道 路邊遮陰的樹 想要 站立

三、根據解釋的內容,寫出相應的詩句。 1.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 2.不解藏蹤跡,浮萍一道開 四、根據課文內容填空。

1淘氣可愛 ;不解藏蹤跡,浮萍一道開 2.天真活潑;意欲捕鳴蟬,忽然閉口立 五、下面是一組描寫兒童的古詩句,讀一讀,背一背。 略

4 荷花補充習題答案 一、看拼音,寫漢字。 荷花 公園 昨夜 仿佛 停止 冒出來

二、給加點字選擇正確的答案,填序號。 1.(1)C (2)B 2. (1)A (2)B

三、選詞填空,再選一組造句。 1.一..... 就...... 2.如果.......那么..... 3.不是......而是.....

我一邁進校園就聽到朗朗的讀書聲 四、根據課文內容填空。

停止 清早飛行的快樂 昨夜做的好夢 五、閱讀課文片段,完成練習。 1.大自然

2.開兩三片花瓣兒的、花瓣全展開了的、還是花骨朵兒。 3.A

六、1.時間 春、夏、秋、冬 2.(1)菜苗、小鳥

2)向日葵、石榴樹、蜜蜂、蝴蝶、高粱、玉米

(3)石榴、絡石藤 喇叭花 (4)大雪、菜葉

石榴補充習題答案 一、看拼音,寫漢字。 抽枝 甚至 肚皮 扒開 喜訊 茂密 甜津津

二、在課文中找出下列詞語的近義詞。 仿佛 漸漸 馳名中外 急切

三、把下面句子補充完整,再有感情的讀一讀。

高興地笑了 笑破了肚皮 滿滿 急切張望 喜訊

四、閱讀課文片段,完成練習。

1.紅色 喇叭 夏天 2.春天 夏天

五、閱讀短文,完成練習。 1.種花 長葉 施肥 澆水 2.花蕊 葉子

3.寶石花的水分都儲藏在葉子里 4.2 小露珠

一、看拼音,寫漢字。 降臨 植物 米粒 吹奏 格外 招手

二、照樣子,在括號里填上合適的詞語。1. 紫紅 碧綠 2. 一棵棵 一串串 3.慢吞吞 傻乎乎

三、用“√”選擇正確的答案。 1. 鉆石 電鉆 2. 樂曲 奏樂 3.特別 4.A 5.B 四、 2. 大 小

3.天 黑 雨下得 大 五、根據課文內容填空。 1.點頭 招手 吹奏樂曲 2.荷葉 閃亮 爬 透亮 小蝴蝶 圓潤

六、閱讀短文,完成練習。 1.:“,。,。” 2.小露珠 3.C A B

7 學會查“無字詞典”△

一、用“——”給加點字選擇正確的讀音。 jià bèng shì rǎng shì cōng

二、根據情景寫詞語。 驕陽似火 驚濤拍岸

三、你會查“無字詞典”嗎?請把圖和對應的詞語用線連起來。

左一圖——電閃雷鳴 右一圖——水平如鏡

左二圖——驚濤拍岸 右二圖——山清水秀

左三圖——白云飄飄 右三圖——冰天雪地

四、閱讀課文片段,完成練習。 1.現代漢語詞典 大自然 2.課本中 大自然

五、1. 春風中柳樹的活力表現出來了 說出了柳樹的顏色 色彩 生氣 2. 朝霞不出門,晚霞行千里

8 哪吒鬧海

一、看拼音,寫詞語。

水晶宮 胡作非為 搖晃 扔去 稱霸一方

二、用“——”給加點字選擇正確的讀音。 né líng jí pēn bǔ xīng

三、閱讀課文片段,完成練習。 1.閃 躲 隨即 扔 2.機靈勇敢

四、將下列寶物與主人的名字連一連? 風火輪 ——哪吒 金箍棒—— 孫悟空 九齒釘耙—— 豬八戒

神筆—— 馬良

五、閱讀短文,完成練習。 1.(1)老師冰冷的手

(2) 老師的手很冷,有了棉手套就暖和了; 奶奶的腳生凍瘡,穿上棉鞋就會好了。 2.C

9 寓言二則

一、看拼音,寫詞語。 寓言 家國 拔苗 干枯 夾住 一齊 二、把下列詞語補充完整。 竭 笑 致 示 爭 助

三、給加點字選擇正確的解釋,填序號。 1.B A C

2.A C D

四、根據課文內容填空。 1.長得快些 一棵棵往上拔 2.誰也不讓著誰 相爭 漁翁 五、選擇正確的答案,填序號。 1.B 2.C

六、閱讀短文,完成練習。 1.形容走路偷偷摸摸鬼鬼祟祟的樣子 2.一手捂住自己的耳朵,一手摘鈴鐺。 3.B

10 成語故事

一、看拼音,寫漢字。 夸 怎 矛 逃 演 宣

二、根據解釋,選擇相應的成語,寫序號。 1.B 2.C

3.A

三、讀句子,用帶點的詞語造句。

1.當放學鈴響,小明總是最后一個離開教室。 2.我們不要貪圖享樂,而要奮發圖強。 四、根據課文內容填空。

1.堅固 銳利 用你的矛 你的盾 2.許多人 單獨吹 只好逃走了 五、讀成語故事,完成練習。

1.因為第一個畫好蛇的人給蛇添上了四只腳,而蛇是沒有腳的,他畫的就不是蛇,所以輸了。 2.B

11 拉薩的天空

一、用“_”給加點字選擇正確的讀音。 rěn zhàn jīng shèng lián pàn

二、照樣子,先給偏旁組字,再組詞。 吵 爭吵 沾 沾水 抄 抄寫 店 小店

三、把城市和它的美稱用線連起來。 重慶——山城 昆明——春城 哈爾濱——冰城 南京——石頭城 濟南—— 泉城

四、根據課文內容填空。

1、碰到藍天 摸到藍天 可以洗臉 越發純凈 更加明潔 2、湛藍 純凈 明潔 神往 吸引 久久不忍

五、閱讀短文,完成練習。 1、模糊 分明 悶熱 涼爽

2、“一年四季很模糊,一天四季倒分明。” 3、(1)氣候 天空

(2)一

(3)藍寶石 藍緞子 透藍、光潔

12 廬山的云霧 一、看拼音,寫漢字。 漫 覽 幻 繞 罩 返 二、想一想,連一連 頂 座 匹 條

三、根據劃橫線部分的意思寫出成語。 一瀉千里 騰云駕霧 四、按課文內容填空。 1.千姿百態 瞬息萬變

2.剛剛 轉眼間 完全 又變成 五、閱讀課文片段,完成練習。 1、廬山的云霧千姿百態。

2.纏繞在半山的云霧、 彌漫山谷的云霧、 遮擋山峰的云霧;白色絨帽、 玉帶 、大海 、天幕

3.那些云彩不知從哪里飄來的,一朵朵散在天空,仿佛茫茫草原上歡快的羊群。不一會兒,調皮的羊兒們開始玩耍起來,一只只首尾相連,就像夕陽一條飛舞的巨龍。不知為何巨龍又盤旋起來,慢慢地聚成一座巨大的山峰,給人一種壓抑的感覺,大約是風姑娘不愿意這座大山嚇壞了孩子們,輕輕地吹了一口氣,大山就崩塌了,破碎成一小塊一小塊。

13 東方之珠

一、看拼音,寫漢字。 華 岸 劇 集 店 品 二、用“ ”選擇正確的答案。 jià qīng

shà zhì 漫 名 寬闊 閃動

三、想一想,連一連。 摩天大廈—— 鱗次櫛比 街上行人——人流如潮 各種商品 ——琳瑯滿目

四、從下列詞語中找出三對近義詞和三對反義詞,用線連一連。 近義詞:

和煦——溫暖;思考——思索;觀賞——觀看 反義詞:

舒服——難受;繁華——冷清;正常——異常

五、根據課文內容填空。

1.東方之珠 著名的公園 迷人的沙灘 2.金色的沙灘 輕柔的海風 浪濤拍岸的聲響

六、閱讀課文片段,完成練習。 1、“香港的海洋公園舉世聞名” 2、做算術 跳交誼舞 后空翻 七、閱讀短文,完成練習。 1.B

2.各種水果在不同季節掛滿枝頭;名貴水產不計其數 3.C

14 地球的兩頂“白帽子” 一、看拼音 ,寫詞語。 地球 熱水 免費 寶庫 呼喚 企鵝 二、造句。 我國礦產資源豐富

科學家們的偉大發明是為了造福人類 三、根據課文內容填空。 1.南極 北極

2.調節氣溫 自然資源 冰的形態 四、閱讀課文選段,完成練習。 1.大陸 海洋 冷

2.冰 南極和北極的天氣非常寒冷 五、閱讀短文,完成練習。

1.色澤鮮明 、 惹人喜愛; 種類多、 數量驚人;千姿百態、奇麗動人 2.花草 動物 北極光 美麗可愛

15 水上飛機

一、照樣子,寫漢字,注意上下部分的大小。二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。 sù jí cāng shū 三、按要求造句。 1、這件事究竟是為什么?

2、小明遇到問題總喜歡刨根問底,弄個究竟。

四、閱讀課文片段,完成練習。

1、水上戰斗機、水上運輸機、水上滅火機 2、進入水底偵察 水底偵察機 五、閱讀短文,完成練習。

1、噪音是人類的大敵,它不僅干擾人們的談話、通訊,影響人們的休息,而且長期受噪音影響,會使人聽力減弱

甚至耳聾;還會使心臟、血壓、神經等出現異常。 2、大樹

3.吸進二氧化碳,吐出氧氣 ;消音;防風固沙、保持水土 4.我的本領

16 世界上第一個聽診器 一、看拼音,寫字詞。 傳 試 湊近 診 究 內





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